Good Practice vor Ort: Lernfeld Soziale Verantwortung
 | | Im Rahmen des Ansatzes "Service Learning" werden im Kreis Herford SchülerInnen werden handlungs- und lebensweltlich-orientiert an das Thema Verantwortung herangeführt und leisten bestimmte Aufgaben. |
Das Projekt , das seit einigen Jahren an de
r Hauptschule Meierfeld umgesetzt wird, erhält eine Förderung von der Freudenberg Stiftung. Die beteiligten SchülerInnen stammen aus verschiedenen Klassen.
 | | Ein- bis zweimal in der Woche besuchen sie regelmäßig soziale und kommunale Einrichtungen und machen auf diese Weise wichtige soziale und außerschulische Erfahrungen. |
Mehr Infos und weitere Fotoimpressionen
(Klick) - Weitere Informationen und Projekte finden Sie im BLK-Programm Demokratie Lernen & Leben
- Siehe auch Phillipp Sandermann (2006) : Lebensweltorientiertes „service learning“ als Bildungs- und Sozialarbeit? Möglichkeiten und Grenzen einer kooperativen Praxis zwischen Schule und Jugendhilfe im Gemeinwesen (Klick)
- Ein Interview mit Wolfgang Edelstein zum Thema Partizipation (Klick)
- Literaturtipps zur Demokratiepädagogik (Klick)
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